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Themen (Ideen, bitte ergänzen)¶

Technik

• Erfahrungen mit verschiedenen Tools (Nutzen, Aufwand, Supportbedarf)

Didaktik

• Vorkurse effektiv einsetzen
• Didaktische Alternativen zu den bisherigen Kursen, z.B. stark aufgabenbasiert, Einbindung von CAS
• Effektive Diagnostik mathematischer Kenntnisse und Kompetenzen, Testqualität
• Wie kann man aus den im Studium anfallenden Daten nützliche Hinweise für Lehrende und Lernende ableiten (datenschutzkonforme und nützliche Learning Analytics)
• Studierende und Lehrende motivieren (Erfahrungen, belastbare Daten)

Inhalte

• Aufgabenbibliotheken (thematische Übersicht, Zusammenhang, Hierarchie?, auch als Gesamt-PDF verfügbar/extrahierbar?)
• Systemübergreifende Nutzung von interaktiven Aufgaben
• (welche Lernmanagementsysteme werden (mehrheitlich ?) verwendet, welche Dateiformate/Standards liegen vor, sind diese überhaupt portable oder an ein System gebunden oder eventuell auch komplett browserbasiert? )
• Systemübergreifender Austausch von interaktiven Aufgaben
• Sammlung von falschen Antworten zur Konstruktion von adäquatem Feedback
• Was fehlt uns noch? (z.B. Beweise, sicherer Umgang mit Begriffen)