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Themen (Ideen, bitte ergänzen)¶
Technik
- Erfahrungen mit verschiedenen Tools (Nutzen, Aufwand, Supportbedarf)
Didaktik
- Vorkurse effektiv einsetzen
- Didaktische Alternativen zu den bisherigen Kursen, z.B. stark aufgabenbasiert, Einbindung von CAS
- Effektive Diagnostik mathematischer Kenntnisse und Kompetenzen, Testqualität
- Wie kann man aus den im Studium anfallenden Daten nützliche Hinweise für Lehrende und Lernende ableiten (datenschutzkonforme und nützliche Learning Analytics)
- Studierende und Lehrende motivieren (Erfahrungen, belastbare Daten)
Inhalte
- Aufgabenbibliotheken (thematische Übersicht, Zusammenhang, Hierarchie?, auch als Gesamt-PDF verfügbar/extrahierbar?)
- Systemübergreifende Nutzung von interaktiven Aufgaben
- (welche Lernmanagementsysteme werden (mehrheitlich ?) verwendet, welche Dateiformate/Standards liegen vor, sind diese überhaupt portable oder an ein System gebunden oder eventuell auch komplett browserbasiert? )
- Systemübergreifender Austausch von interaktiven Aufgaben
- Sammlung von falschen Antworten zur Konstruktion von adäquatem Feedback
- Was fehlt uns noch? (z.B. Beweise, sicherer Umgang mit Begriffen)